Información general y funcionamiento de la Escuela
Información general
Fundada el 1 de octubre de 1999
C/Hornillos, 10. Osuna (Sevilla).
ENSEÑANZA
Preparamos pruebas de acceso a Estudios Profesionales de Danza Clásica, Danza Española y Baile Flamenco, con 100% de admitidos.
OBJETIVOS
El principal objetivo de la escuela es enseñar nuestras danzas y ayudar al alumno a adquirir las habilidades necesarias para danzar trabajando: el equilibrio, la coordinación, la flexibilidad, la movilidad, el ritmo y la proporción. Preparamos el cuerpo para la danza a través de la técnica pero sin perder de vista el elemento lúdico que tiene que estar siempre presente ya que ningún alumno continuará bailando a no ser que disfrute con ello.
El cuerpo es el instrumento del que disponemos para bailar y preparándolo con la técnica adecuada conseguiremos una ejecución más bella y un bienestar completo al bailar, por tanto, los resultados mejorarán dentro de las posibilidades individuales y particulares de cada alumno.
Otro objetivo es adentrarnos en la Danza Española conociendo sus bailes desde el punto de vista práctico y también teórico (A qué especialidad pertenece, de qué región procede, su compás musical, el análisis de las letras, la relación con otros bailes de Danza Española, etc.) dado que son parte de nuestra cultura española y andaluza, ambas PATRIMONIO INMATERIAL de la humanidad.
PROGRAMACIÓN
A partir de la experiencia profesional de más de 20 años, hemos elaborado tres tipos de programas en función de cada grupo, curso, nivel, edad y de la finalidad que se quiera conseguir:
- Programa para alumnos desde 3ºprimaria a 2º de bachillerato, que cubre la preparación específica para los estudios profesionales de danza.
- Programa para alumnos de infantil (desde 4 años hasta 2º de primaria).
- Programa para grupos de adultos.
Los programas están elaborados con fines de proporcionar una enseñanza completa, basada en principios didácticos destinados a fomentar y conseguir los siguientes objetivos:
- El estiramiento de la espalda y la alineación corporal y el beneficio de una postura correcta.
- El movimiento físico y fortalecimiento de los músculos.
- La coordinación de movimientos y la utilización de la energía.
- El aprendizaje de los tiempos musicales, el compás, el ritmo, el oído musical a través del movimiento.
- El manifiesto de la expresión a través de bailes y coreografías de manera progresiva y adecuada a nivel y respetando la interpretación personal que es única, un mismo paso será diferente según el intérprete que le dará su sello personal.
- La creatividad.
- El beneficio físico y mental y la ilusión que proporciona esta actividad , resultando una vía de escape que facilitará el desarrollo del resto de actividades que requieren estudio y concentración en alumnos en edad escolar o rutinas diarias en adultos.
- La superación del examen de acceso a estudios oficiales si es el caso.
APOYO DIDÁCTICO
A lo largo del curso, para alumnos en edad escolar, hacemos uso de diversos elementos de apoyo didáctico para amenizar el aprendizaje: combas, conos, cintas, abanicos, etc, como también para fijar conceptos importantes: dibujos y fichas didácticas, elaborando un cuaderno del curso.
CREATIVIDAD
Merece una mención aparte por lo importante que es en todas las edades, pero aún más en edades tempranas.
Desde la escuela impulsamos esta capacidad y fomentamos su desarrollo tomando como herramientas la música clásica y la danza, a través de la elaboración de historias o cuentos y la interpretación de los personajes que los componen, haciendo además partícipes a los alumnos en la elaboración manual, original y personal de elementos que utilizarán para representar estos cuentos en escena.
PROYECTOS EDUCATIVOS
Elegimos participar en proyectos con otros centros y entidades, siempre que aporten y enriquezcan a los alumnos desde el punto de vista educativo: interacciones con colegios (SAFA, Colegio Alberto Durero, etc.), colaboraciones con músicos (Ensemble de Clarinetes de Osuna, 2018), actuaciones especiales (SIMOF, 2019) en las que a veces y dependiendo de la finalidad del proyecto, pueden participar todos los alumnos de la escuela o bien alumnos que pasan una selección.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO
Un curso de danza en la Escuela de Danza Pilar Baca, dura 9 meses, de octubre a junio, ambos incluidos y se rige por el calendario escolar, 📆 siendo los días festivos de este también festivos en la escuela.
Las clases son de 1, 2 o 3 días en semana para los grupos avanzados, recibiendo el alumno una media de 4/8/10 clases mensuales. Cada clase tiene una duración de 50 minutos, dejando 5 minutos para la entrada y 5 minutos para la salida.
VELADA DE DANZA
El último día lectivo del mes de junio tiene lugar nuestra Velada de Danza. Es el espectáculo que se ofrece a las familias de los alumnos y a todos los que quieran acompañarnos y que cierra el curso, donde ponemos en escena lo aprendido durante el mismo. La entrada es libre y gratuita hasta completar el aforo.
La escuela elabora parte del vestuario y accesorios para estos espectáculos que pone cada fin de curso a disposición de los alumnos sin coste alguno.
Los ensayos para este acto tienen lugar en la escuela y en la Casa de la Cultura de Osuna, previa autorización de los padres o tutores.
El mismo día de la Velada de Danza, la escuela invita a un desayuno de confraternización a todos los alumnos como despedida del curso.
El Ilustrísimo Ayuntamiento de Osuna tiene la gentileza de cedernos el Corral de la Casa de la Cultura de manera gratuita cada año para celebrar nuestra Velada por lo que la entrada a este espectáculo es también gratuita.
La XXII Velada de Danza que cierra el curso 2024/25 tendrá lugar el viernes 27 de junio de 2025 a las 22:00h.
Los ensayos para esta Velada XXIII, serán: lunes, martes y miércoles y jueves, 23, 24, 25 y 26 de junio de 2025 de 20:00h a 22:00h en la Casa de la Cultura de Osuna.
FUNCIONAMIENTO
Intentamos transmitir a los alumnos de la Escuela, que el aprendizaje de la danza requiere: tiempo, trabajo y disciplina y los resultados no son inmediatos sino que se consiguen tras un proceso de práctica continuada.
Como en cualquier otra materia, la asistencia del alumno debe ser continuada durante los nueve meses del curso para un aprovechamiento completo de la enseñanza, ya que las faltas frecuentes de asistencia provocan el retraso del propio alumno y del resto de la clase, entorpeciendo la marcha adecuada del curso, por lo que no se permitirá la baja de un alumno por un periodo de tiempo y luego su vuelta.
No es posible admitir nuevos alumnos ya avanzado el curso ya que esto repercute negativamente en la marcha del mismo, por lo que antes de comenzar es bueno considerar la intención de permanecer en él los 9 meses ya que se está ocupando una plaza que en caso de baja es muy probable que quede vacante para el resto del curso no pudiendo admitir a alumnos que han quedado en lista de espera.
Si por algún motivo, el alumno se ve obligado a no poder seguir completamente la clase, asistirá de oyente haciendo los ejercicios que le permita su limitación y no estando exento del pago de la mensualidad.
ADMISIÓN NUEVOS ALUMNOS
Plazas limitadas
El proceso de admisión para nuevos alumnos es el siguiente:
-Rellenar la solicitud de inscripción que recibirán por Whatsapp o por correo electrónico y abonar la tasa de reserva de plaza de 25€.
-Les enviaré un “recibido” con la fecha de entrada.
-En la última semana de septiembre les informaremos del horario.
RESERVA DE PLAZA
La RESERVA DE PLAZA es un pago no reembolsable que se realizará una vez cada nuevo curso y cuyo importe es 25€ por curso y alumno/a.
CONCEPTO RESERVA DE PLAZA-MATRÍCULA
Es un pago único anual no reembolsable, (al margen de las cuotas mensuales del curso correspondiente), que el alumno abona por los siguientes servicios que recibirá de la escuela:
-Reserva de la plaza para el curso correspondiente.
-Mantenimiento anual, lijado y barnizado, del suelo de madera diseñado especialmente con cámara de aire para la protección de articulaciones evitando riesgo de lesiones de éste u otro tipo para los alumnos.
-Garantía de calidad y seguridad en las instalaciones y en la formación que reciben los alumnos.
-Horas de trabajo en el estudio, renovación y profundización de las clases, ofreciendo una enseñanza de calidad y educativa. Asimismo la escuela se preocupa por ofrecer actividades o proyectos que aporten a los alumnos beneficios desde el punto de vista formativo, educativo y de aprendizaje.
-Horas de trabajo en la elaboración de un horario personalizado dando prioridad a las antiguos alumnos y respetando la antigüedad de los grupos ya formados, así como elaborando un horario personalizado en la medida de lo posible también a los nuevos alumnos.
-Horas de trabajo en el montaje, organización, coordinación, preparación, ensayos y celebración en un entorno apropiado de convivencia entre alumnos que les proporciona una experiencia ilusionante, gratificante y beneficiosa para su formación, del espectáculo fin de curso que se ofrece a las familias de manera gratuita, así como de otros espectáculos organizados durante el curso.
-Horas de trabajo en el diseño, compra y elaboración del vestuario y accesorios que la escuela pone a disposición de los alumnos.
Este es un centro privado con CNAE: 8532 Educación Secundaria Técnica y Profesional y SIC: 8299 Escuela y Servicios Educativos, que no recibe subvenciones ni ayudas públicas de ninguna índole, con licencia y pago de impuestos correspondientes, que ofrece un servicio de calidad en cuanto a instalaciones y de fácil acceso para todos los alumnos por encontrarse en un lugar céntrico y cercano al núcleo donde se desarrollan gran cantidad de actividades escolares y comerciales.
En cuanto a la calidad de la enseñanza, es personalizada y todas las clases son impartidas en todo momento del curso por la profesora titulada en Danza Clásica Española y Baile Flamenco, con formación universitaria y grado de doctora, con una trayectoria de experiencia docente de 23 años, con un trato apropiado y una entrega 100% hacia todos y cada uno de los alumnos de la escuela y en la totalidad del tiempo que pasa con ellos.
Todas estas razones garantizan para el alumno una calidad en la formación, estabilidad, confianza, confortabilidad y seguridad en todo momento.
-El curso comienza el primer día de octubre y termina el último viernes de junio de cada curso escolar.
-Los Cursos Intensivos también tendrán Reserva de Plaza/Matrícula cuyo importe será proporcional a la duración y tipo de curso.
PRECIOS.
- Grupos de 1 día/semana: de 25€ a 35€/mensual dependiendo de edad, nivel y tipo de curso.
- Grupos de 2 días/semana: de 50€ a 55€/mensual dependiendo de edad y nivel.
- Grupos de 3 días/semana (Grupos nivel avanzado):65€ a 75€/mensualidad.
- Clase particular presencial: 30€/hora (La clase individual tiene un precio general medio en el mercado que oscila entre 17€ y 60€ la hora, no obstante este precio lo fija el propio profesor en función de su experiencia y currículum)
El pago de las clases se realiza mensualmente, en la primera semana de cada mes
INDUMENTARIA
“Si el bailarín se viste de una manera determinada es para favorecer los movimientos de su cuerpo”
Joyce, Mary. Técnica de Danza para niños
Universidad de Standford
La indumentaria y accesorios que necesitarán los alumnos servirán durante el curso y en el espectáculo final de curso y la solemos tener en la escuela con precios especiales para alumnos, no obstante si se desea se puede adquirir fuera, para lo cual les facilitamos el modelo y marca de cada cosa que utilizamos.
El motivo de utilizar determinadas marcas en la indumentaria de la escuela es por la relación calidad/precio demostrada durante años de uso de éstas prendas. Es importante utilizar ropa y peinado adecuados para poder moverse con comodidad y que facilite realizar los ejercicios necesarios.
Indumentaria general:
- Camiseta con logo de la Escuela
- Medias o leotardos elásticos específicos para danza.
- Maillot (se informará del color).
- Redecilla para moño (pelo recogido en moño)
- Talega con logo de la Escuela
- Falda de ensayo (se informará del color)
- Zapatillas de media punta.
- Zapatos de flamenco sin clavos y con elástico.
- Rebeca de lana en los meses de frío.
- Mono de lana en los meses de frío.
- Castañuelas (en grupos a partir de 3º de primaria incluído).
- Libres de accesorios: relojes, pulseras, gargantillas…
Durante el primer trimestre, la indumentaria de los nuevos alumnos consistirá en:
-Calcetines (específicos para venir a clase) que no resbalen.
-Pelo recogido.
Para alumnos de los grupos de Adultos, no es necesaria ninguna ropa especial, no obstante si lo desean pueden traer maillot o camiseta, falda de flamenco y zapatos (sin clavos).
- Medias elásticas específicas para ballet/danza: Intermezzo Topacio básicas 4€/6€ dependiendo de tallas. Intermezzo Micro 8€ (tallas S a L)
- Medias de red para actuación (Intermezzo Lynet) 6,50€
- Maillot manga corta (se informará del color en cada curso) (Intermezzo Mod Bodyly MC) 25€/27€ según tallas
- Redecilla para moño irrompible (Intermezzo o Artesanal) 6€
- Falda de ensayo (flamenco) Intermezzo Mod Falcavol 30€/35,50€/39,50€
- Faldita de ballet de gasa Giselle de Intermezzo 23€/25€
- Zapatillas de media punta Intermezzo: suela entera 12€/suela partida 15€
- Zapatos de flamenco (Pasos de baile) sin clavos:Iniciación Polipiel: 25€ (Mod 30)/27€ (Mod 16). Piel y elástico (Mod 24) 40€. Piel y correa (mod 25) 45€
- Rebeca de lana (Intermezzo Mod Elisa) 23€/24€/25€/27€dependiendo de talla
- Mono de lana (Intermezzo Mod Skinleg) 26€/27€/28€ dependiendo de talla
- Castañuelas (Castañuelas del Sur) Amateur 32,40€/Concierto negra 43,50€/Fibra veteada profesional/Tela prensada profesional 108€
- Camiseta logo escuela 5€/7€ según talla y modelo, infantil o adultos.
- Talega personalizada y con logo de la Escuela 6€
Para cualquier pregunta les atenderé en el teléfono/Whats App: 659530923 o en el correo electrónico: pilarbacap@gmail.com
Un cordial saludo
Pilar Baca Pérez
